UCZYMY SIĘ DLA ŻYCIA, NIE DLA SZKOŁY

W naszej szkole realizowany jest projekt, w ramach którego prowadzimy zajęcia z terapii ręki i wspieramy rozwój uczniów poprzez ruch i zabawę.

Zajęcia z terapii ręki w naszej szkole – wspieramy rozwój poprzez ruch i zabawę

To wyjątkowa inicjatywa, która wspiera rozwój dzieci nie tylko w zakresie precyzji ruchów dłoni, ale też ogólnej sprawności motorycznej, koordynacji oraz postawy ciała. Terapia ręki – znacznie więcej niż ćwiczenia dłoniChoć nazwa może sugerować skupienie wyłącznie na usprawnianiu ruchów ręki i palców, terapia ręki obejmuje szeroki wachlarz działań wspomagających rozwój psychoruchowy dziecka.

Biblioteka szkolna pieknieje i powiększa swe zasoby. W Światowym Dniu Książki zyskaliśmy ponad 360 nowych lektur.

z radością informujemy, że dziś - w Światowym Dniu Książki - w naszej bibliotece pojawiły się nowe, pięknie wydane książki. Ponad 360 sztuk! Nowe zestawy (po 25 szt.) lektur dla klas młodszych i starszych zostały kupione przez szkołę. Ponadto, w kąciku czytelniczy na uczniów czekają nowe regały i wygodna ławka do czytania i relaksu.

Składamy najlepsze życzenia z okazji Świąt Wielkanocnych.

Święto Wielkiej Nocy to czas otuchy i nadziei,

czas odradzania się wiary w siłę Chrystusa i w siłę człowieka.

Życzymy Państwu, aby święta wielkanocne przyniosły radość, pokój oraz wzajemną życzliwość.

By stały się źródłem wzmacniania ducha!

Mamy kolejną, nowoczesną i pięknie urządzoną salę. To pomieszczenie do zajęć indywidualnych i rewalidacyjnych dla naszych uczniów.

W ostatnim czasie został przeprowadzony gruntowny remont gabinetu do zajęć indywidualnych i rewalidacyjnych dla uczniów. W sali położono fototapetę, zostały zakupione nowoczesne i kolorowe meble, biurko, stoliki oraz krzesła. Gabinet został również wyposażony w kanapę do relaksu i wyciszenia.
- Mamy nadzieję, że nowoczesna sala będzie sprzyjała rozwojowi naszych uczniów i będzie doskonałym miejscem do pracy i nauki - mówi Dyrektor szkoły Pani Agnieszka Dorobiała. - Dziękuję za pomoc w urządzaniu pomieszczenia pracownikom obsługi.

W kwietniu uczniowie klas 7 wyruszyli na dwudniową wycieczkę do Warszawy. Dużo zwiedzili i bawili się świetnie.

Warszawa zdobyta! 14 i 15 kwietnia uczniowie klas 7a, 7b oraz chętni uczniowie z klasy 7c wyruszyli na dwudniową wycieczkę do stolicy razem z naszymi wuefistami Panią Anną Dukiewicz, Panem Przemysławem Kwietniem, Panem Wiesławem Klimkiewiczem oraz Panią Agatą Klimkowską, matematyczką. Plan był ambitny – Warszawa w pigułce!

Ogromną popularnością na kiermaszu szkolnym cieszyło się stoisko naszego wolontariatu. Dzięki temu pomożemy wrocławskiemu hospicjum.

W dniu dzisiejszym na kiermaszu wielkanocnym Szkolne Koło Wolontariatu PoMocni zorganizowało stoisko loterii fantowej. Uczniowe ze świetlicy szkolnej wykonali piękne żonkile z papieru. Cały dochód zostanie przekazany na Wrocławskie Hospicjum dla Dzieci Wszystkim pięknie dziękujemy Podsumowanie akcji już wkrótce.

15 kwietnia odbył się Szkolny Kiermasz Wielkanocny. Zachwycały przepiękne stoiska, pomysłowe ozdoby i przepyszne słodkości. tak bogaty i atrakcyjny kiermasz to zasługa naszych uczniów, rodziców i nauczycieli, którzy zaangażowali się w organizację kiermaszu.

Antonina Hupało z klasy 7c zajęła III miejsce mistrzostwach szkół w rummikub i zakwalifikowała się do ogólnopolskiego finału.

11 kwietnia odbyły się II Dolnośląskie Mistrzostwa Szkół w Rummikub, w których od samego początku bierzemy udział. Naszą szkołę reprezentowały uczennice klasy 7 w składzie: Wiktoria Gąciarz, Antonina Hupało, Aleksandra Dobrzańska i Klementyna Zawierucha.

Uczniowie klasy 8c w Centrum Szkoleniowym INNOVATION PARK w Wałbrzychu poznawali zawody przyszłości.

Uczniowie klasy 8c w ramach zajęć z doradztwa zawodowego wraz z wychowawcą klasy panem Tomaszem Pawlickim i panią Justyną Hołdyńską pojechali do Centrum Szkoleniowego INNOVATION PARK w Wałbrzychu. Jest to placówka prowadzona przez Klaster Edukacyjny INVEST IN EDU należący do Wałbrzyskiej Specjalnej Strefy Ekonomicznej. Poznali zawody przyszłości z dziedziny mechatroniki, elektroniki, automatyki i robotyki. Zapoznali się z funkcjonowaniem fabryk przemysłowych. Otrzymali informacje odnośnie kodowania robotów pracujących np. w fabrykach. Uczniowie wraz z wychowawcą klasy próbowali swoich sił w treningu wirtualnym dla spawaczy, korzystając z najnowszych technologii VR.